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綜述

【概況】  內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳（以下簡稱“自治區(qū)教育廳”）是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府組成部門，為正廳級(jí)。中共內(nèi)蒙古自治區(qū)教育工作委員會(huì)（以下簡稱“自治區(qū)教育工委”）為自治區(qū)黨委的派出機(jī)構(gòu)，與自治區(qū)教育廳合署辦公。內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組設(shè)在自治區(qū)教育廳，接受自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組具體工作，組織研究教育領(lǐng)域黨的建設(shè)和思想政治建設(shè)政策、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、重大改革方案，協(xié)調(diào)督促落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署和要求等。設(shè)置自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書處，負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組日常事務(wù)。自治區(qū)教育廳的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)根據(jù)工作需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組相關(guān)工作，接受領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

自治區(qū)教育廳（教育工委）貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教育工作的方針政策和自治區(qū)黨委相關(guān)決策部署，在履行職責(zé)過程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳（教育工委）設(shè)22個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，8個(gè)所屬二級(jí)單位。

【教育機(jī)構(gòu)基本數(shù)據(jù)】  全區(qū)有各級(jí)各類學(xué)校7432所，在校學(xué)生384.71萬人，教職工40.90萬人，其中專任教師30.68萬人。按學(xué)段分，幼兒園4436所，在園幼兒60.42萬人；小學(xué)1661所，在校生140.85萬人；初中719所，在校生66.55萬人；普通高中307所，在校生41.10萬人；中等職業(yè)教育學(xué)校200所，在校生17.87萬人。高等教育學(xué)校55所（58個(gè)辦學(xué)實(shí)體），其中普通本科學(xué)校17所（19個(gè)辦學(xué)實(shí)體，含民辦普通本科學(xué)校1所、獨(dú)立學(xué)院1所），高職高專學(xué)校37所（38個(gè)辦學(xué)實(shí)體），成人高校1所（內(nèi)蒙古開放大學(xué)）。普通本?？圃谛Ｉ?/span>50.68萬人、在學(xué)研究生3.39萬人（博士研究生2253人）。

全區(qū)學(xué)前三年毛入園率90.27%，超過全國平均水平2.17個(gè)百分點(diǎn)（全國為88.1%），小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率保持在100%，初中階段毛入學(xué)率96.52%，九年義務(wù)教育鞏固率96.59%，超過全國平均水平1.19個(gè)百分點(diǎn)（全國為95.4%），自治區(qū)103個(gè)旗縣區(qū)全部通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。全區(qū)高中階段毛入學(xué)率92.42%，超過全國平均水平1.02個(gè)百分點(diǎn)（全國為91.4%）。殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率97%以上。

【教育改革】  出臺(tái)《內(nèi)蒙古自治區(qū)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，制定11項(xiàng)主要任務(wù)、16項(xiàng)重點(diǎn)舉措，推動(dòng)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。制訂貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》任務(wù)分工與工作安排清單、具體舉措清單和負(fù)面清單，形成“1+3”措施體系。完善教師職稱評(píng)價(jià)機(jī)制，建立師范類專業(yè)評(píng)估認(rèn)證體系，提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量。自治區(qū)教育廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步深化高考加分改革工作的實(shí)施方案》，實(shí)現(xiàn)高考考生“精準(zhǔn)加分”。協(xié)助自治區(qū)人大制定《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育條例》、修訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施《國家通用語言文字法》辦法》。加強(qiáng)習(xí)近平法治思想宣傳教育，組織大中小學(xué)生憲法在線學(xué)習(xí)1.22億人次，參與率62.31%，較上年提高38個(gè)百分點(diǎn)。出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育及體育、美育工作的若干措施》，構(gòu)建起新時(shí)代全面加強(qiáng)體美勞工作發(fā)展的一體化格局。

【教育服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)】  全區(qū)高校在自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上獲獎(jiǎng)91項(xiàng)，占總數(shù)的36%。推進(jìn)駐呼7所高校與呼和浩特市共建“一區(qū)兩基地”（內(nèi)蒙古科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范區(qū)、高校協(xié)同創(chuàng)新基地和高校創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地）。在年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中，開展黨的建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育等7個(gè)專項(xiàng)研究，項(xiàng)目立項(xiàng)337項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)11項(xiàng)。重點(diǎn)支持“草原生態(tài)安全協(xié)同創(chuàng)新中心”等3個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。制定出臺(tái)《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教師科研評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見》，克服“五唯”頑瘴痼疾，建立健全高校科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范和評(píng)價(jià)導(dǎo)向。推動(dòng)設(shè)立自治區(qū)直屬高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)1.5億元，強(qiáng)化對(duì)高校自主開展科學(xué)研究的穩(wěn)定性支持。圍繞生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略需求，支持高校設(shè)立37個(gè)重大研究領(lǐng)域的高?？蒲衅脚_(tái)和27個(gè)培育平臺(tái)。自治區(qū)教育廳與上海市教委簽訂“滬蒙深化教育合作框架協(xié)議”，兩地23所高校建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系、推動(dòng)兩地教育深度合作。自治區(qū)教育廳與陜西省教育廳等共同發(fā)起建立西北地區(qū)“一帶一路”教育合作交流協(xié)同發(fā)展機(jī)制。支持內(nèi)蒙古大學(xué)等5所高校開展中外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作。自治區(qū)教育廳與北京教委簽訂《京蒙教育對(duì)口協(xié)作框架協(xié)議》，爭取到2000萬元協(xié)作資金，指導(dǎo)各地各高校進(jìn)一步鞏固教育脫貧攻堅(jiān)成果，推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村工作。

【落實(shí)中小學(xué)“雙減”政策】  減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)重和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)重。把“雙減”政策落地見效作為一號(hào)工程，不斷完善體制機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，構(gòu)建教育良好生態(tài)。成立由22個(gè)成員單位組成的“雙減”工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，設(shè)立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處，組建“雙減”工作專班，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，多部門合力推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)。截至2021年底，全區(qū)審批備案義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由2647家壓減至199家，壓減92.48%。全區(qū)12個(gè)盟市全部完成“營轉(zhuǎn)非”任務(wù)。制定義務(wù)教育各學(xué)科課堂教學(xué)基本規(guī)范和作業(yè)設(shè)計(jì)指南，優(yōu)化課堂教學(xué)方式，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊開好國家課程。推行課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)市縣、義務(wù)教育學(xué)校、有需要的學(xué)生、工作日“四個(gè)全覆蓋”。建立政府財(cái)政投入為主、服務(wù)性收費(fèi)為補(bǔ)充的課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。在全區(qū)中小學(xué)中廣泛開展勞動(dòng)教育和體育、美育“七個(gè)一”活動(dòng)，助力“雙減”落地，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

【教育保障】  2021年前三季度，全區(qū)教育部門財(cái)政總投入476億元，較上年同期增長3.71%。2021年，中央和自治區(qū)財(cái)政累計(jì)安排各類教育專項(xiàng)資金120.7億元，較上年增加8.1億元，增長7.2%。啟動(dòng)實(shí)施第二期義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善學(xué)生資助政策，全區(qū)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)生資助資金57.25億元，惠及學(xué)生425.9萬人次。加快教育信息化建設(shè)，全區(qū)中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)。堅(jiān)持“應(yīng)用為本”，建成四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，常態(tài)化組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)137場(chǎng)，總觀看點(diǎn)數(shù)36304點(diǎn)。開展對(duì)盟市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作，通過督導(dǎo)評(píng)價(jià)，推動(dòng)黨的教育方針、教育相關(guān)法律法規(guī)和中央、自治區(qū)重大決策部署落實(shí)。啟動(dòng)常態(tài)化省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。建立自治區(qū)校園安全工作廳際聯(lián)席會(huì)議機(jī)制和教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任制。全區(qū)中小學(xué)幼兒園專職保安員配備率、封閉化管理率、一鍵式緊急報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)標(biāo)率、護(hù)學(xué)崗設(shè)置率等均達(dá)到100%。

【新冠肺炎疫情防控】  加強(qiáng)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)師生健康監(jiān)測(cè)全覆蓋，疫苗接種應(yīng)接盡接，保障疫情地區(qū)“停課不停學(xué)”“關(guān)愛不斷線”，確保師生生命安全健康。在疫情突發(fā)時(shí)，提前謀劃各類教育考試組考工作，協(xié)調(diào)各地各部門出臺(tái)一系列“超常規(guī)”舉措，確?？忌鷳?yīng)考盡考，為考生提供全方位服務(wù)。

特色教育建設(shè)

【鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育】  制訂出臺(tái)《關(guān)于在全區(qū)大中小學(xué)校（幼兒園）全面深入持久開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的實(shí)施方案（2021—2025年）》，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育形成長效化、科學(xué)化工作機(jī)制。開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)全員專題培訓(xùn)，全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部和教師36萬人次參加。全區(qū)高校開設(shè)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)概論”課，落實(shí)學(xué)分和課時(shí)要求。建立一批高校“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”研究（培育）基地，設(shè)立“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”研究專項(xiàng)，加強(qiáng)理論闡釋。每學(xué)期開學(xué)，組織全區(qū)300多萬大中小學(xué)生以鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育為主題，同上“開學(xué)第一課”，打造“現(xiàn)象級(jí)”思政課。以承辦第24屆全國推廣普通話宣傳周開幕式為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大師生牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，加深交往交流交融，不斷激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會(huì)主義的熱情。

【推行使用國家統(tǒng)編教材】  全區(qū)民族語言授課學(xué)校義務(wù)教育階段1～8年級(jí)13.6萬名學(xué)生全部使用國家統(tǒng)編教材并使用國家通用語言文字授課。其中，呼和浩特市、包頭市等5個(gè)盟市義務(wù)教育階段學(xué)生全部使用國家統(tǒng)編教材并使用國家通用語言文字授課。自治區(qū)成立教材委員會(huì)，出臺(tái)大中小學(xué)教材管理相關(guān)制度，建立教材“五級(jí)審核”機(jī)制，切實(shí)把好教材政治關(guān)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)通過多措并舉配齊配強(qiáng)國家統(tǒng)編教材教師并分層分類分批培訓(xùn)，開通“優(yōu)課在線”平臺(tái)和“國家統(tǒng)編教材”廣電網(wǎng)絡(luò)專區(qū)確保優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源直達(dá)農(nóng)家牧戶等方式，加強(qiáng)師資和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源保障。推進(jìn)“童語同音”計(jì)劃，全區(qū)民族幼兒園5.09萬名幼兒從2021年春季學(xué)期起全部使用國家通用語言進(jìn)行保育教育。

【思政教育建設(shè)】  召開大、中、小學(xué)思政課一體化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，成立3個(gè)專家團(tuán)隊(duì)，建立手拉手集體備課機(jī)制，出臺(tái)1＋N配套文件，召開觀摩培訓(xùn)會(huì)，部署3個(gè)思政課教師培訓(xùn)研修基地，從教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、教師等方面構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化機(jī)制。加強(qiáng)思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè)，全區(qū)高校專職輔導(dǎo)員、思政課教師、專職心理健康教師師生比都達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。年內(nèi)，36人獲得全國思政工作十大類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中3人首次獲全國高校思政課教學(xué)展示一等獎(jiǎng)，教育廳獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

【“互聯(lián)網(wǎng)＋教育政務(wù)服務(wù)”】  推行“一次辦”“網(wǎng)上辦”“掌上辦”“幫您辦”，提供服務(wù)300余萬人次，群眾滿意率100%。創(chuàng)新高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，通過線上線下聯(lián)動(dòng)，全天候不斷線地為畢業(yè)生提供服務(wù)。2021年全區(qū)高校畢業(yè)生去向落實(shí)率84.28%，較上年同期提高16.17個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)施高考學(xué)生服務(wù)提質(zhì)行動(dòng)，研發(fā)高考志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)，幫助考生便捷、直觀地獲取志愿填報(bào)相關(guān)的參考信息。

基礎(chǔ)教育

【學(xué)前教育】  全區(qū)學(xué)前三年毛入園率90.27%，高出全國平均水平2.17個(gè)百分點(diǎn)；公辦園在園幼兒占比55.53%，普惠性幼兒園覆蓋率87.57%，均達(dá)到國家要求。

【義務(wù)教育】  全區(qū)103個(gè)旗縣（市、區(qū)）通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)全域通過。啟動(dòng)建設(shè)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系一期項(xiàng)目。

【普通高中教育】  支持25所示范性高中開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，推動(dòng)高中育人方式改革。完成深化中考改革方案制訂工作，推進(jìn)高考綜合改革準(zhǔn)備工作，高考加分改革平穩(wěn)落地，推進(jìn)高考精準(zhǔn)加分，促進(jìn)教育公平，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才打下基礎(chǔ)。持續(xù)推動(dòng)學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物和體質(zhì)管理，以小切口推動(dòng)大改革，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

職業(yè)教育

【專業(yè)建設(shè)】  圍繞自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈加大專業(yè)布點(diǎn)調(diào)控力度，2021年，高職新增裝備制造、養(yǎng)老服務(wù)等239個(gè)專業(yè)布點(diǎn)，同步撤銷186個(gè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力不強(qiáng)的專業(yè)布點(diǎn)。實(shí)施職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃，啟動(dòng)自治區(qū)級(jí)“雙高”“雙優(yōu)”項(xiàng)目建設(shè)，60所職業(yè)院校、36個(gè)專業(yè)群、161個(gè)專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)。制訂“十四五”職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)工作方案，優(yōu)化職業(yè)院校專業(yè)布局，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。規(guī)范推進(jìn)“1＋X證書制度”試點(diǎn)，組織82所職業(yè)院校開展116個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書項(xiàng)目，參與學(xué)生約2.2萬人。

【技能大賽】  全國職業(yè)院校技能大賽中，內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)生獲獎(jiǎng)22項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；教師教學(xué)能力比賽和班主任業(yè)務(wù)能力比賽獲獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

【助力鄉(xiāng)村振興】  組織各職業(yè)院校送教下鄉(xiāng)、送技術(shù)到田間地頭，年內(nèi)開展職業(yè)培訓(xùn)17萬余人，助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

高等教育

【內(nèi)蒙古高校內(nèi)涵建設(shè)】  2019—2021年，累計(jì)146個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)建設(shè)，189個(gè)入選自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年，新增博士學(xué)位授予單位1個(gè)、碩士學(xué)位授予單位1個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科9個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科16個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別23個(gè)。內(nèi)蒙古大學(xué)“生物科學(xué)”入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。內(nèi)蒙古大學(xué)等7所高校的12個(gè)項(xiàng)目被教育部認(rèn)定為首批國家級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目。

【科研創(chuàng)新】  落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，舉辦首屆本科高校課程思政教學(xué)大賽，高校有3個(gè)項(xiàng)目被認(rèn)定為國家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目。組建“全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展咨詢委員會(huì)”等6個(gè)專家組織。在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，內(nèi)蒙古自治區(qū)獲4項(xiàng)金獎(jiǎng)、11項(xiàng)銀獎(jiǎng)、41項(xiàng)銅獎(jiǎng)和1項(xiàng)專項(xiàng)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)大賽金獎(jiǎng)零的突破。建立“三省一區(qū)”（遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古）高校開放辦學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展的工作機(jī)制。

其他教育

【特殊教育】  著力提升特殊教育發(fā)展水平。實(shí)施第三期特殊教育提升計(jì)劃，鞏固和提高特殊教育普及水平。啟動(dòng)新一輪特殊教育學(xué)校建設(shè)工作，鼓勵(lì)20萬人口以上旗縣建設(shè)特殊教育學(xué)校。加強(qiáng)特殊教育資源中心和普通學(xué)校資源教室建設(shè)。健全殘疾兒童少年入學(xué)數(shù)據(jù)核對(duì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“一人一案”。加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)，開展新課標(biāo)教材培訓(xùn)，提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量。

【民辦教育】  加強(qiáng)民辦教育管理，不斷完善規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展相關(guān)制度，修訂印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，制定印發(fā)《加強(qiáng)全區(qū)民辦學(xué)校黨建工作若干措施》《駐呼民辦高校黨組織負(fù)責(zé)人選派工作辦法》《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校開展黨的教育方針貫徹落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》《關(guān)于做好民辦學(xué)校貫徹落實(shí)黨的教育方針有關(guān)工作的通知》等。推進(jìn)民辦義務(wù)教育學(xué)校“公參民”治理，開展民辦學(xué)校（幼兒園）規(guī)范發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)。建成“內(nèi)蒙古自治區(qū)民辦教育管理系統(tǒng)”并順利運(yùn)行，通過該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全區(qū)民辦學(xué)校信息公開和規(guī)范管理信息化等。

師資隊(duì)伍建設(shè)

【教師隊(duì)伍建設(shè)】  開展師德專題教育，組織師德政策培訓(xùn)約35萬人次、警示教育約29萬人次、優(yōu)秀教師巡回宣講155次。堅(jiān)持典型引領(lǐng)，2個(gè)教師家庭獲評(píng)全國首批教育世家、5名教師入選“全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，3所高校獲國家級(jí)職業(yè)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。開展師德專項(xiàng)整治，查處師德失范問題140起。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)教師公開招聘長效機(jī)制的指導(dǎo)意見》等十余項(xiàng)改革政策，分類推進(jìn)教師隊(duì)伍管理改革，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。全面推進(jìn)中小學(xué)教師資格國考和定期注冊(cè)改革。推動(dòng)6個(gè)盟市的7個(gè)旗縣啟動(dòng)義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革。啟動(dòng)“優(yōu)師計(jì)劃”“銀齡講學(xué)計(jì)劃”，實(shí)施“公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃”“特崗計(jì)劃”，拓展鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充渠道。實(shí)施“國培”“區(qū)培”等培訓(xùn)計(jì)劃，累計(jì)培訓(xùn)教師約6.3萬人次，持續(xù)提升教師素質(zhì)能力。

【人才隊(duì)伍建設(shè)】  加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，年內(nèi)高校入選“長江學(xué)者”青年項(xiàng)目1人、剛性引進(jìn)1名“長江學(xué)者”特聘教授，引進(jìn)博士人才287人。（郝文婷  劉彥澤）