2014卷
【領導名錄】
黨委書記: |
雷德榮 |
|
院長: |
祁柱曉 |
【黨建工作】2013年,學習貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會和自治區(qū)黨委九屆七次、九次全委會議精神,全面落實自治區(qū)黨委“8337”發(fā)展思路;扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,貫徹落實黨中央8項規(guī)定和自治區(qū)黨委28項規(guī)定精神,制定了實施意見,開展了嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動,細化出學院開展日常工作的46條具體實施意見;成立了以黨委書記和院長為組長,其他黨委委員為副組長,各相關職能部門負責人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,帶動了教育實踐活動扎實開局、有序推進;走訪校企合作企業(yè),了解就業(yè)市場拓展前景,最終形成對學院改革、發(fā)展與穩(wěn)定、人才培養(yǎng)等方面有效的意見和建議273條;堅持黨委中心組學習制度,大力加強思想政治建設,全年召開黨委會(含黨政聯(lián)席會)14次、院長辦公會12次;貫徹民主集中原則,結合實際,出臺了《關于加強“三重一大”決策管理和監(jiān)督的暫行辦法》;制定了《學院處級部門職能及處級干部職責》、《學院處級領導班子和處級環(huán)節(jié)干部年度考核辦法(試行)》等制度,加強黨群干部隊伍建設;舉辦了暑期干部培訓班,對學院160名科級以上干部進行了培訓;繼續(xù)推進黨風廉政建設責任制,制定了適合學院的廉政風險防控工作實施方案;加強反腐倡廉監(jiān)督檢查工作,制定了《學院廉政風險防控工作實施方案》。
【教育教學工作】學院申辦成為自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校建設單位,專業(yè)和課程建設工作取得新成績。2013年應用電子信息技術專業(yè)獲批黨中央財政支持項目,確定為國家級改革試點專業(yè),確定了3個院級改革試點專業(yè),2門課程被評為自治區(qū)精品課程,2個專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè),新增2個專業(yè),1個專業(yè)核心課程教學團隊榮獲2013年度自治區(qū)級教學團隊。改革體育教學,將二年級體育課改為選項課,增設了體育保健課,讓特殊性學生和殘疾學生也可以進入體育課堂。學院出臺了2個加強教學管理嚴格質(zhì)量監(jiān)控制度,教學質(zhì)量監(jiān)控進一步加強,做到教學督導常態(tài)化,全年有260人次進行了理論教學和實踐教學課的聽課督導。
【科研工作】2013年度,由教師承擔各級各類科研項目29個,教師在各類期刊上發(fā)表科研論文47篇,舉辦學術講座21場。在全國高職高專職業(yè)技能大賽電子產(chǎn)品設計與制作比賽中獲得二等獎,計算機科學系、軟件工程系學生在2013年華北五省(自治區(qū)、直轄市)及港澳臺大學生計算機應用大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)競賽中榮獲一、二、三等獎,學院榮獲“競賽優(yōu)秀組織獎”。
【人才隊伍建設】是年,1名教師被評為自治區(qū)級教學名師,1名被評為自治區(qū)級教壇新秀;積極開展教師繼續(xù)教育工作,選派1人參加了國外培訓,17人參加了國家級培訓(包括企業(yè)培訓),70人參加了省級培訓,同時學院組織承辦了兩期自治區(qū)培訓任務。選派骨干教師、優(yōu)秀管理人員赴新加坡南洋理工大學學習,并派學院專業(yè)課教師、中層干部赴北京、常州等地的國家骨干高職院校學習。
【招生就業(yè)工作】學院積極轉(zhuǎn)變招生工作思路,創(chuàng)新招生工作模式,招生工作再創(chuàng)佳績。學院專門召開招生宣傳專題工作會議,成立招生宣傳工作領導小組,并先后派出3批次教師和學生“形象大使”分別對12各盟市346所中學進行招生宣傳,在盟市組織招生咨詢會6場;成立了招生網(wǎng)絡工作室,實施網(wǎng)上在線咨詢、QQ群和留言咨詢回復、騰訊微博跟帖和校園網(wǎng)圖片視頻宣傳等工作。同時,學院啟動了建設優(yōu)質(zhì)生源基地項目,先后與烏海市第十中學、鄂托克前旗民族職業(yè)高中等70所學校簽訂了優(yōu)質(zhì)生源基地建設協(xié)議。通過這些有效的宣傳方式,錄取高職高專學生3 581人。
學院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院工作的重中之重。是年,共走訪企業(yè)327家,舉辦就業(yè)指導講座7場,舉辦專場招聘會90場,提供就業(yè)崗位10 070個,發(fā)布就業(yè)信息25 748條,參加內(nèi)蒙古地區(qū)大型人才招聘會6場,發(fā)放就業(yè)宣傳材料4 000余冊。通過這些有力措施,畢業(yè)生一次就業(yè)率達到 95.81%。
【學生工作】 學生資助體系進一步完善,受助范圍擴大 2013年,完成了2個學期6 005人次的國家助學金發(fā)放,開展評審、發(fā)放國家獎學金、國家勵志獎學金,共評出國家獎學金7人、國家勵志獎學金300人。全年有1 929人實施了生源地信用助學貸款,貸款金額1 084萬元,設立了固定勤工助學崗位和節(jié)假日設立流動勤工助學崗位1 000個,每個可獲得200元的崗位補貼。
安全保衛(wèi)工作有新突破 學院以創(chuàng)建和鞏固“平安校園”、“和諧校園”為契機,以宿舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊安全等工作為內(nèi)容,在重要節(jié)點和敏感時期及時召開會議安排部署,適時組織學院綜治工作領導小組進行安全大檢查,確保了學院師生學習、生活安全。
心理健康工作進一步加強 積極組織學生開展心理健康月、社團文化月等形式多樣的課余文化活動,建立學生心理健康干預機制,對1 800余名師生進行了素質(zhì)拓展訓練和心理危機干預。學院“心理健康教育工作”被自治區(qū)教育廳評為先進單位,1人被評為先進個人,2篇心理論文獲全區(qū)高校大學生心理健康教育優(yōu)秀學術論文。
團學工作開展得有聲有色 積極推進學生參與各項活動,組織開展了科技節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)三個提高學生綜合素質(zhì)的科技、體育、文化活動,參與學生達9 000多人;組建9支小分隊開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,赴達拉特旗白泥井鎮(zhèn)白泥井村等5個地區(qū)開展社會實踐;2013年,團工作人員有1篇文章榮獲華北地區(qū)第十八次高校德育研討會優(yōu)秀論文獎,1篇文章榮獲自治區(qū)社會科學論文獲三等獎。
【繼續(xù)教育職業(yè)教育】全年錄取了412名成人學歷教育本科、專科學生,完成了共計6 188人次的全國計算機等級考試、英語等級考試和職業(yè)資格鑒定工作。建立標準化考場118個。學院獲自治區(qū)人社廳審批建立“內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地”。
【校企合作工作】為實現(xiàn)整合職業(yè)教育資源、實現(xiàn)優(yōu)勢互補、謀求多贏發(fā)展的目標,學院牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)教育集團,職教集團聯(lián)合了2家行業(yè)協(xié)會,2所研究機構,1家職業(yè)鑒定機構,1所本科院校,9所職業(yè)院校和70多家深度合作企業(yè)。
引進企業(yè)在學院建設了校中廠,工學結合、產(chǎn)教結合有了新進步。學院與人網(wǎng)公司合作組建了5支由師生與企業(yè)工程師共同組建的項目開發(fā)團隊,合作開發(fā)了5個科研項目,實現(xiàn)了校企深度融合;與創(chuàng)維集團合作,實現(xiàn)“校中廠”、“廠中校”雙項教學生產(chǎn)實習。
【領導名錄】
黨委書記: |
雷德榮 |
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院長: |
祁柱曉 |
【黨建工作】2013年,學習貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會和自治區(qū)黨委九屆七次、九次全委會議精神,全面落實自治區(qū)黨委“8337”發(fā)展思路;扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,貫徹落實黨中央8項規(guī)定和自治區(qū)黨委28項規(guī)定精神,制定了實施意見,開展了嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動,細化出學院開展日常工作的46條具體實施意見;成立了以黨委書記和院長為組長,其他黨委委員為副組長,各相關職能部門負責人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,帶動了教育實踐活動扎實開局、有序推進;走訪校企合作企業(yè),了解就業(yè)市場拓展前景,最終形成對學院改革、發(fā)展與穩(wěn)定、人才培養(yǎng)等方面有效的意見和建議273條;堅持黨委中心組學習制度,大力加強思想政治建設,全年召開黨委會(含黨政聯(lián)席會)14次、院長辦公會12次;貫徹民主集中原則,結合實際,出臺了《關于加強“三重一大”決策管理和監(jiān)督的暫行辦法》;制定了《學院處級部門職能及處級干部職責》、《學院處級領導班子和處級環(huán)節(jié)干部年度考核辦法(試行)》等制度,加強黨群干部隊伍建設;舉辦了暑期干部培訓班,對學院160名科級以上干部進行了培訓;繼續(xù)推進黨風廉政建設責任制,制定了適合學院的廉政風險防控工作實施方案;加強反腐倡廉監(jiān)督檢查工作,制定了《學院廉政風險防控工作實施方案》。
【教育教學工作】學院申辦成為自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校建設單位,專業(yè)和課程建設工作取得新成績。2013年應用電子信息技術專業(yè)獲批黨中央財政支持項目,確定為國家級改革試點專業(yè),確定了3個院級改革試點專業(yè),2門課程被評為自治區(qū)精品課程,2個專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè),新增2個專業(yè),1個專業(yè)核心課程教學團隊榮獲2013年度自治區(qū)級教學團隊。改革體育教學,將二年級體育課改為選項課,增設了體育保健課,讓特殊性學生和殘疾學生也可以進入體育課堂。學院出臺了2個加強教學管理嚴格質(zhì)量監(jiān)控制度,教學質(zhì)量監(jiān)控進一步加強,做到教學督導常態(tài)化,全年有260人次進行了理論教學和實踐教學課的聽課督導。
【科研工作】2013年度,由教師承擔各級各類科研項目29個,教師在各類期刊上發(fā)表科研論文47篇,舉辦學術講座21場。在全國高職高專職業(yè)技能大賽電子產(chǎn)品設計與制作比賽中獲得二等獎,計算機科學系、軟件工程系學生在2013年華北五省(自治區(qū)、直轄市)及港澳臺大學生計算機應用大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)競賽中榮獲一、二、三等獎,學院榮獲“競賽優(yōu)秀組織獎”。
【人才隊伍建設】是年,1名教師被評為自治區(qū)級教學名師,1名被評為自治區(qū)級教壇新秀;積極開展教師繼續(xù)教育工作,選派1人參加了國外培訓,17人參加了國家級培訓(包括企業(yè)培訓),70人參加了省級培訓,同時學院組織承辦了兩期自治區(qū)培訓任務。選派骨干教師、優(yōu)秀管理人員赴新加坡南洋理工大學學習,并派學院專業(yè)課教師、中層干部赴北京、常州等地的國家骨干高職院校學習。
【招生就業(yè)工作】學院積極轉(zhuǎn)變招生工作思路,創(chuàng)新招生工作模式,招生工作再創(chuàng)佳績。學院專門召開招生宣傳專題工作會議,成立招生宣傳工作領導小組,并先后派出3批次教師和學生“形象大使”分別對12各盟市346所中學進行招生宣傳,在盟市組織招生咨詢會6場;成立了招生網(wǎng)絡工作室,實施網(wǎng)上在線咨詢、QQ群和留言咨詢回復、騰訊微博跟帖和校園網(wǎng)圖片視頻宣傳等工作。同時,學院啟動了建設優(yōu)質(zhì)生源基地項目,先后與烏海市第十中學、鄂托克前旗民族職業(yè)高中等70所學校簽訂了優(yōu)質(zhì)生源基地建設協(xié)議。通過這些有效的宣傳方式,錄取高職高專學生3 581人。
學院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院工作的重中之重。是年,共走訪企業(yè)327家,舉辦就業(yè)指導講座7場,舉辦專場招聘會90場,提供就業(yè)崗位10 070個,發(fā)布就業(yè)信息25 748條,參加內(nèi)蒙古地區(qū)大型人才招聘會6場,發(fā)放就業(yè)宣傳材料4 000余冊。通過這些有力措施,畢業(yè)生一次就業(yè)率達到 95.81%。
【學生工作】 學生資助體系進一步完善,受助范圍擴大 2013年,完成了2個學期6 005人次的國家助學金發(fā)放,開展評審、發(fā)放國家獎學金、國家勵志獎學金,共評出國家獎學金7人、國家勵志獎學金300人。全年有1 929人實施了生源地信用助學貸款,貸款金額1 084萬元,設立了固定勤工助學崗位和節(jié)假日設立流動勤工助學崗位1 000個,每個可獲得200元的崗位補貼。
安全保衛(wèi)工作有新突破 學院以創(chuàng)建和鞏固“平安校園”、“和諧校園”為契機,以宿舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊安全等工作為內(nèi)容,在重要節(jié)點和敏感時期及時召開會議安排部署,適時組織學院綜治工作領導小組進行安全大檢查,確保了學院師生學習、生活安全。
心理健康工作進一步加強 積極組織學生開展心理健康月、社團文化月等形式多樣的課余文化活動,建立學生心理健康干預機制,對1 800余名師生進行了素質(zhì)拓展訓練和心理危機干預。學院“心理健康教育工作”被自治區(qū)教育廳評為先進單位,1人被評為先進個人,2篇心理論文獲全區(qū)高校大學生心理健康教育優(yōu)秀學術論文。
團學工作開展得有聲有色 積極推進學生參與各項活動,組織開展了科技節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)三個提高學生綜合素質(zhì)的科技、體育、文化活動,參與學生達9 000多人;組建9支小分隊開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,赴達拉特旗白泥井鎮(zhèn)白泥井村等5個地區(qū)開展社會實踐;2013年,團工作人員有1篇文章榮獲華北地區(qū)第十八次高校德育研討會優(yōu)秀論文獎,1篇文章榮獲自治區(qū)社會科學論文獲三等獎。
【繼續(xù)教育職業(yè)教育】全年錄取了412名成人學歷教育本科、??茖W生,完成了共計6 188人次的全國計算機等級考試、英語等級考試和職業(yè)資格鑒定工作。建立標準化考場118個。學院獲自治區(qū)人社廳審批建立“內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地”。
【校企合作工作】為實現(xiàn)整合職業(yè)教育資源、實現(xiàn)優(yōu)勢互補、謀求多贏發(fā)展的目標,學院牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)教育集團,職教集團聯(lián)合了2家行業(yè)協(xié)會,2所研究機構,1家職業(yè)鑒定機構,1所本科院校,9所職業(yè)院校和70多家深度合作企業(yè)。
引進企業(yè)在學院建設了校中廠,工學結合、產(chǎn)教結合有了新進步。學院與人網(wǎng)公司合作組建了5支由師生與企業(yè)工程師共同組建的項目開發(fā)團隊,合作開發(fā)了5個科研項目,實現(xiàn)了校企深度融合;與創(chuàng)維集團合作,實現(xiàn)“校中廠”、“廠中校”雙項教學生產(chǎn)實習。
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