通史與斷代史并非對(duì)立
歷史紛繁復(fù)雜,史書編纂不可能是一種體例與模式,即使紀(jì)傳體史書撰寫也不應(yīng)固守單一范式,通史與斷代不可偏廢。
民國(guó)時(shí)期,張舜徽撰《史通平議》,評(píng)劉知幾論《漢書》,曰:“知幾斯語(yǔ),但就《漢書》中紀(jì)、傳言之耳!若夫十志所敘,貫通古今,何嘗專明一代!后之?dāng)啻鸀闀撸黾暗湔轮贫?,靡不溯厥?lái)源,窮搜遠(yuǎn)紹。良以因革損益,非綜述不能明。以此見(jiàn)斷代為書之窮,而通史之體,究不可廢。”
當(dāng)代歷史學(xué)家劉家和先生慧眼博識(shí),撰《論斷代史〈漢書〉中的通史精神》(《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第3期)。他直接求問(wèn)班固,探尋其撰書宗旨,由《漢書·敘傳》所記班固自己的話,揭明《漢書》的通史精神。班固說(shuō):“凡《漢書》,敘帝皇,列官司,建侯王。準(zhǔn)天地,統(tǒng)陰陽(yáng),闡元極,步三光。分州域,物土疆。窮人理,該萬(wàn)方。緯《六經(jīng)》,綴道綱。總百氏,贊篇章。函雅故,通古今,正文字,惟學(xué)林。”綜括漢代歷史,且又不局限于漢代,牢籠天地,博及古今,并不像劉知幾所說(shuō)的“究西都之首末……包舉一代”。劉家和先生按照班固的話,精讀《漢書》,考察班固如何以“羅萬(wàn)象,貫古今”的氣勢(shì)撰著西漢一代之史,深入開掘《漢書》“八表”“十志”所蘊(yùn)涵的通史精神。班固撰《漢書》,是如何把通史精神貫徹其中的呢?班氏本人并沒(méi)有說(shuō)明,我們無(wú)法得到當(dāng)事人的“口供”,只能根據(jù)事物之理“定讞”了。
劉家和先生借用了郭象的一句話,直擊班固心靈。《莊子·天運(yùn)第十四》記老子與子貢論三皇五帝之治不同。郭象注曰:“承百代之流而會(huì)乎當(dāng)今之變。”劉家和先生將這句話解釋為“通史精神與時(shí)代精神相契合”。班固撰著《漢書》,正是本乎“承百代之流而會(huì)乎當(dāng)今之變”,把時(shí)代精神與通史精神結(jié)合起來(lái),使《漢書》成為“中國(guó)歷史和史學(xué)的連續(xù)性傳統(tǒng)”中的重要鏈環(huán)。從形式上看,《漢書》是一部斷代史,從其內(nèi)容和精神上看,又是整個(gè)中國(guó)通史中前后連接、承上啟下的一個(gè)重要組成部分。這符合《漢書》的實(shí)際,也是班固撰史的初心期許。
《漢書》之微言大義經(jīng)劉家和先生這樣的表發(fā),又啟發(fā)我們明白了一個(gè)道理:通史與斷代史并非對(duì)立物,都是記述歷史的形式,只是時(shí)間段限不同,其精神是一致的。通史“通古今之變”,斷代史“承百代之流而會(huì)乎當(dāng)今之變”,其目的都在于“通變”。通史將古今貫通,觀察歷史變化;斷代史專就某時(shí)代,考察其變化及前后沿承關(guān)系。“窮則變,變則通,通則久。”“窮變通久”是通史與斷代史編纂的共同追求。
無(wú)論是劉知幾還是鄭樵都昧于斯理,并未真正體悟到司馬遷、班固撰著史書的初心,過(guò)分注重編纂形式,亦可曰為“史法”,而忽視了《史記》《漢書》所蘊(yùn)涵的精神,所以才各持一端,憑借己意“編織”斷代史、通史“套路”,迷惑、網(wǎng)彀學(xué)人。后世學(xué)人往往受他們的影響,依通史、斷代站邊列隊(duì),將通史與斷代史對(duì)立起來(lái)。劉家和先生讀《漢書》,首先看看班固怎么說(shuō),再去看看劉知幾怎么說(shuō),外人后人說(shuō)終究不如本人說(shuō)。他由班固本人說(shuō)得見(jiàn)其著述之初心,進(jìn)而窺得《漢書》之精神,既破除了劉知幾設(shè)下的“圈套”,又破除了鄭樵對(duì)《漢書》的猜度。其實(shí)鄭樵也有冤屈,他讀《漢書》,不讀班固而讀劉知幾,上了《史通》的“當(dāng)”。自劉家和先生鴻文出世,劉知幾布下的千年迷霧,一朝被掃落干凈。
轉(zhuǎn)載自“中國(guó)學(xué)派”微信公眾號(hào)
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通史與斷代史并非對(duì)立
歷史紛繁復(fù)雜,史書編纂不可能是一種體例與模式,即使紀(jì)傳體史書撰寫也不應(yīng)固守單一范式,通史與斷代不可偏廢。
民國(guó)時(shí)期,張舜徽撰《史通平議》,評(píng)劉知幾論《漢書》,曰:“知幾斯語(yǔ),但就《漢書》中紀(jì)、傳言之耳!若夫十志所敘,貫通古今,何嘗專明一代!后之?dāng)啻鸀闀撸黾暗湔轮贫?,靡不溯厥?lái)源,窮搜遠(yuǎn)紹。良以因革損益,非綜述不能明。以此見(jiàn)斷代為書之窮,而通史之體,究不可廢。”
當(dāng)代歷史學(xué)家劉家和先生慧眼博識(shí),撰《論斷代史〈漢書〉中的通史精神》(《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第3期)。他直接求問(wèn)班固,探尋其撰書宗旨,由《漢書·敘傳》所記班固自己的話,揭明《漢書》的通史精神。班固說(shuō):“凡《漢書》,敘帝皇,列官司,建侯王。準(zhǔn)天地,統(tǒng)陰陽(yáng),闡元極,步三光。分州域,物土疆。窮人理,該萬(wàn)方。緯《六經(jīng)》,綴道綱。總百氏,贊篇章。函雅故,通古今,正文字,惟學(xué)林。”綜括漢代歷史,且又不局限于漢代,牢籠天地,博及古今,并不像劉知幾所說(shuō)的“究西都之首末……包舉一代”。劉家和先生按照班固的話,精讀《漢書》,考察班固如何以“羅萬(wàn)象,貫古今”的氣勢(shì)撰著西漢一代之史,深入開掘《漢書》“八表”“十志”所蘊(yùn)涵的通史精神。班固撰《漢書》,是如何把通史精神貫徹其中的呢?班氏本人并沒(méi)有說(shuō)明,我們無(wú)法得到當(dāng)事人的“口供”,只能根據(jù)事物之理“定讞”了。
劉家和先生借用了郭象的一句話,直擊班固心靈?!肚f子·天運(yùn)第十四》記老子與子貢論三皇五帝之治不同。郭象注曰:“承百代之流而會(huì)乎當(dāng)今之變。”劉家和先生將這句話解釋為“通史精神與時(shí)代精神相契合”。班固撰著《漢書》,正是本乎“承百代之流而會(huì)乎當(dāng)今之變”,把時(shí)代精神與通史精神結(jié)合起來(lái),使《漢書》成為“中國(guó)歷史和史學(xué)的連續(xù)性傳統(tǒng)”中的重要鏈環(huán)。從形式上看,《漢書》是一部斷代史,從其內(nèi)容和精神上看,又是整個(gè)中國(guó)通史中前后連接、承上啟下的一個(gè)重要組成部分。這符合《漢書》的實(shí)際,也是班固撰史的初心期許。
《漢書》之微言大義經(jīng)劉家和先生這樣的表發(fā),又啟發(fā)我們明白了一個(gè)道理:通史與斷代史并非對(duì)立物,都是記述歷史的形式,只是時(shí)間段限不同,其精神是一致的。通史“通古今之變”,斷代史“承百代之流而會(huì)乎當(dāng)今之變”,其目的都在于“通變”。通史將古今貫通,觀察歷史變化;斷代史專就某時(shí)代,考察其變化及前后沿承關(guān)系。“窮則變,變則通,通則久。”“窮變通久”是通史與斷代史編纂的共同追求。
無(wú)論是劉知幾還是鄭樵都昧于斯理,并未真正體悟到司馬遷、班固撰著史書的初心,過(guò)分注重編纂形式,亦可曰為“史法”,而忽視了《史記》《漢書》所蘊(yùn)涵的精神,所以才各持一端,憑借己意“編織”斷代史、通史“套路”,迷惑、網(wǎng)彀學(xué)人。后世學(xué)人往往受他們的影響,依通史、斷代站邊列隊(duì),將通史與斷代史對(duì)立起來(lái)。劉家和先生讀《漢書》,首先看看班固怎么說(shuō),再去看看劉知幾怎么說(shuō),外人后人說(shuō)終究不如本人說(shuō)。他由班固本人說(shuō)得見(jiàn)其著述之初心,進(jìn)而窺得《漢書》之精神,既破除了劉知幾設(shè)下的“圈套”,又破除了鄭樵對(duì)《漢書》的猜度。其實(shí)鄭樵也有冤屈,他讀《漢書》,不讀班固而讀劉知幾,上了《史通》的“當(dāng)”。自劉家和先生鴻文出世,劉知幾布下的千年迷霧,一朝被掃落干凈。
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