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助力平安校園建設(shè) 內(nèi)蒙古大中小學(xué)急救教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋

發(fā)布時(shí)間:2024-12-06 【字體:
  • 從自治區(qū)教育廳了解到,全區(qū)教育系統(tǒng)持續(xù)開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)師資培訓(xùn),提升廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救能力,充實(shí)應(yīng)急救護(hù)師資力量。培訓(xùn)師資386人,實(shí)現(xiàn)58所高校和12個(gè)盟市全覆蓋,培養(yǎng)的師資共完成急救知識(shí)培訓(xùn)授課達(dá)39萬(wàn)人次。

    “教育系統(tǒng)舉辦8期應(yīng)急救護(hù)師資輪訓(xùn)班,輪訓(xùn)班設(shè)置紅十字運(yùn)動(dòng)、救護(hù)概論、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)、常見(jiàn)急癥、意外傷害等多個(gè)模塊,通過(guò)理論講解、實(shí)操演練、場(chǎng)景模擬等形式,讓受訓(xùn)人員切實(shí)掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能?!弊灾螀^(qū)教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)與勞動(dòng)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

    內(nèi)蒙古在教育系統(tǒng)全面啟動(dòng)“救在身邊 校園守護(hù)”應(yīng)急救護(hù)行動(dòng),強(qiáng)化校園應(yīng)急救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè),開(kāi)展急救技能普及培訓(xùn),并把急救知識(shí)納入新生軍訓(xùn)、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)實(shí)踐。2021年以來(lái),全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校普及性培訓(xùn)累計(jì)達(dá)到167.8萬(wàn)余人次,CPR+AED(心肺復(fù)蘇證)取證3.1萬(wàn)人,培養(yǎng)救護(hù)員2.8萬(wàn)人,培訓(xùn)覆蓋面明顯擴(kuò)大,師生自救互救的意識(shí)和自我保護(hù)能力顯著增強(qiáng),教育系統(tǒng)“人人學(xué)急救,急救為人人”的良好氛圍正在形成。


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京津冀蒙共繪高等教育“同心圓”
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發(fā)布時(shí)間:2024-12-06 來(lái)源:內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)        【字體:
  • 從自治區(qū)教育廳了解到,全區(qū)教育系統(tǒng)持續(xù)開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)師資培訓(xùn),提升廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救能力,充實(shí)應(yīng)急救護(hù)師資力量。培訓(xùn)師資386人,實(shí)現(xiàn)58所高校和12個(gè)盟市全覆蓋,培養(yǎng)的師資共完成急救知識(shí)培訓(xùn)授課達(dá)39萬(wàn)人次。

    “教育系統(tǒng)舉辦8期應(yīng)急救護(hù)師資輪訓(xùn)班,輪訓(xùn)班設(shè)置紅十字運(yùn)動(dòng)、救護(hù)概論、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)、常見(jiàn)急癥、意外傷害等多個(gè)模塊,通過(guò)理論講解、實(shí)操演練、場(chǎng)景模擬等形式,讓受訓(xùn)人員切實(shí)掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能?!弊灾螀^(qū)教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)與勞動(dòng)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

    內(nèi)蒙古在教育系統(tǒng)全面啟動(dòng)“救在身邊 校園守護(hù)”應(yīng)急救護(hù)行動(dòng),強(qiáng)化校園應(yīng)急救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè),開(kāi)展急救技能普及培訓(xùn),并把急救知識(shí)納入新生軍訓(xùn)、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)實(shí)踐。2021年以來(lái),全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校普及性培訓(xùn)累計(jì)達(dá)到167.8萬(wàn)余人次,CPR+AED(心肺復(fù)蘇證)取證3.1萬(wàn)人,培養(yǎng)救護(hù)員2.8萬(wàn)人,培訓(xùn)覆蓋面明顯擴(kuò)大,師生自救互救的意識(shí)和自我保護(hù)能力顯著增強(qiáng),教育系統(tǒng)“人人學(xué)急救,急救為人人”的良好氛圍正在形成。


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