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內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)直機關推動黨紀學習教育走深走實

發(fā)布時間:2024-06-27 【字體:
  • 2024年5月,內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)直機關各單位把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,精心組織實施,扎實推進落實。

    自治區(qū)黨委宣傳部機關扎實開展黨紀學習教育,對具體工作進行分解細化,結(jié)合工作實際制定實施方案,確保黨紀學習教育穩(wěn)步推進。第一時間召開黨紀學習教育專題部署會,舉辦黨紀學習教育專題讀書班,以理論學習中心組學習、支部“三會一課”等形式組織學習研討。通過個人自學、交流研討、專家輔導等方式,引導黨員干部對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)原原本本、逐章逐條學習,讓鐵的紀律成為日常習慣和自覺遵循,真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。與此同時,把開展黨紀學習教育與深入學習貫徹習近平文化思想、高質(zhì)量推進宣傳思想文化重點工作緊密結(jié)合起來,融入日常、抓在經(jīng)常,做到兩不誤、兩促進。

    自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部高標準嚴要求推進黨紀學習教育,著力抓好制定方案、動員部署和專題讀書班等環(huán)節(jié),明確6項重點工作,確保黨紀學習教育落點實。通過黨員集中自學、專題輔導帶學、領導干部領學、交流研討促學等方式,全體黨員靜下心,深入學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,逐章逐條學習《條例》。大家在用心學紀中錘煉黨性、在準確知紀中校正言行、在對標明紀中自警自省、在嚴格守紀中奮發(fā)作為,切實把嚴守黨的紀律體現(xiàn)到高質(zhì)量抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作任務落實的全過程、各方面,切實將黨紀學習教育成果轉(zhuǎn)化為凝心聚力服務自治區(qū)辦好兩件大事,實現(xiàn)闖新路進中游目標的具體行動。

    自治區(qū)人力資源和社會保障廳通過集中學習、個人自學、警示教育、專題解讀、專題研討五學聯(lián)動方式推動黨紀學習教育走深走實。黨員干部集中學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述,原原本本學習《條例》,結(jié)合工作實際、鞏固拓展主題教育成果、深化“加強干部隊伍教育和整頓工作作風”專項行動等,提升思想認識。日前,自治區(qū)人力資源和社會保障廳組織黨員干部赴呼和浩特第三監(jiān)獄開展警示教育活動,聽取職務犯罪服刑人員現(xiàn)身說法,確保警鐘長鳴;邀請有關專家圍繞《條例》逐章逐條深入解讀,圍繞深刻領悟習近平總書記關于黨的自我革命重要思想,緊扣“六項紀律”召開專題研討會,明確落實舉措。

    自治區(qū)農(nóng)牧廳黨紀學習教育不斷升溫。該廳通過舉辦讀書班、專題輔導、專家講座、青年理論小組學習、集中警示教育、為基層黨組織“送訓上門”等形式,教育引導黨員干部切實將黨紀學習教育融入工作全過程各方面,把紀律和規(guī)矩刻印在心、落實于行。自治區(qū)農(nóng)牧廳機關黨委負責人楊琳琳說:“我們通過專題輔導、個人自學、集中交流等學習方式,有效增強了紀律意識、提高了黨性修養(yǎng)、提升了執(zhí)紀能力。下一步,我將切實將所學所悟轉(zhuǎn)化為推動工作的動能,為有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興和加快建設農(nóng)牧業(yè)強區(qū)貢獻自己的力量。”

    自治區(qū)市場監(jiān)督管理局各基層黨組織準確把握目標要求,結(jié)合工作實際,精心組織開展黨紀學習教育,引導廣大黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。4月23日至24日,舉辦黨紀學習教育專題讀書班暨理論學習中心組(擴大)學習會;4月28日,舉辦黨務和紀檢干部培訓班;5月10日,組織開展黨紀學習教育第二次集中學習,通過專題輔導、集中自學、座談研討等方式,黨員干部逐章逐條學習《條例》?!巴ㄟ^集中學習教育,進一步明晰了紀律規(guī)定、強化了紀律意識、加強了自我約束。”自治區(qū)市場監(jiān)督管理局人事處處長薛茹說。

    自治區(qū)總工會第一時間制定實施方案,明確17條具體任務,要求把開展黨紀學習教育與貫徹落實黨中央決策部署,服務自治區(qū)辦好兩件大事以及落實中華全國總工會“559”工作部署等結(jié)合起來,以黨紀學習教育和工會工作的互促共進,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。通過舉辦黨紀學習教育讀書班,采取集中學習、觀看警示教育片、專題講座、中心組研討等形式,運用“四學聯(lián)動”機制,推動黨紀學習教育高標準開展、高質(zhì)量推進,幫助黨員干部準確把握《條例》的主旨要義和實踐要求,進一步強化紀律意識、加強自我約束,凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,切實將黨紀學習教育成效轉(zhuǎn)化為推動工會工作高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。

     


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內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)直機關推動黨紀學習教育走深走實

發(fā)布時間:2024-06-27 來源:內(nèi)蒙古日報        【字體:
  • 2024年5月,內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)直機關各單位把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,精心組織實施,扎實推進落實。

    自治區(qū)黨委宣傳部機關扎實開展黨紀學習教育,對具體工作進行分解細化,結(jié)合工作實際制定實施方案,確保黨紀學習教育穩(wěn)步推進。第一時間召開黨紀學習教育專題部署會,舉辦黨紀學習教育專題讀書班,以理論學習中心組學習、支部“三會一課”等形式組織學習研討。通過個人自學、交流研討、專家輔導等方式,引導黨員干部對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)原原本本、逐章逐條學習,讓鐵的紀律成為日常習慣和自覺遵循,真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。與此同時,把開展黨紀學習教育與深入學習貫徹習近平文化思想、高質(zhì)量推進宣傳思想文化重點工作緊密結(jié)合起來,融入日常、抓在經(jīng)常,做到兩不誤、兩促進。

    自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部高標準嚴要求推進黨紀學習教育,著力抓好制定方案、動員部署和專題讀書班等環(huán)節(jié),明確6項重點工作,確保黨紀學習教育落點實。通過黨員集中自學、專題輔導帶學、領導干部領學、交流研討促學等方式,全體黨員靜下心,深入學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,逐章逐條學習《條例》。大家在用心學紀中錘煉黨性、在準確知紀中校正言行、在對標明紀中自警自省、在嚴格守紀中奮發(fā)作為,切實把嚴守黨的紀律體現(xiàn)到高質(zhì)量抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作任務落實的全過程、各方面,切實將黨紀學習教育成果轉(zhuǎn)化為凝心聚力服務自治區(qū)辦好兩件大事,實現(xiàn)闖新路進中游目標的具體行動。

    自治區(qū)人力資源和社會保障廳通過集中學習、個人自學、警示教育、專題解讀、專題研討五學聯(lián)動方式推動黨紀學習教育走深走實。黨員干部集中學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述,原原本本學習《條例》,結(jié)合工作實際、鞏固拓展主題教育成果、深化“加強干部隊伍教育和整頓工作作風”專項行動等,提升思想認識。日前,自治區(qū)人力資源和社會保障廳組織黨員干部赴呼和浩特第三監(jiān)獄開展警示教育活動,聽取職務犯罪服刑人員現(xiàn)身說法,確保警鐘長鳴;邀請有關專家圍繞《條例》逐章逐條深入解讀,圍繞深刻領悟習近平總書記關于黨的自我革命重要思想,緊扣“六項紀律”召開專題研討會,明確落實舉措。

    自治區(qū)農(nóng)牧廳黨紀學習教育不斷升溫。該廳通過舉辦讀書班、專題輔導、專家講座、青年理論小組學習、集中警示教育、為基層黨組織“送訓上門”等形式,教育引導黨員干部切實將黨紀學習教育融入工作全過程各方面,把紀律和規(guī)矩刻印在心、落實于行。自治區(qū)農(nóng)牧廳機關黨委負責人楊琳琳說:“我們通過專題輔導、個人自學、集中交流等學習方式,有效增強了紀律意識、提高了黨性修養(yǎng)、提升了執(zhí)紀能力。下一步,我將切實將所學所悟轉(zhuǎn)化為推動工作的動能,為有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興和加快建設農(nóng)牧業(yè)強區(qū)貢獻自己的力量?!?/span>

    自治區(qū)市場監(jiān)督管理局各基層黨組織準確把握目標要求,結(jié)合工作實際,精心組織開展黨紀學習教育,引導廣大黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。4月23日至24日,舉辦黨紀學習教育專題讀書班暨理論學習中心組(擴大)學習會;4月28日,舉辦黨務和紀檢干部培訓班;5月10日,組織開展黨紀學習教育第二次集中學習,通過專題輔導、集中自學、座談研討等方式,黨員干部逐章逐條學習《條例》?!巴ㄟ^集中學習教育,進一步明晰了紀律規(guī)定、強化了紀律意識、加強了自我約束。”自治區(qū)市場監(jiān)督管理局人事處處長薛茹說。

    自治區(qū)總工會第一時間制定實施方案,明確17條具體任務,要求把開展黨紀學習教育與貫徹落實黨中央決策部署,服務自治區(qū)辦好兩件大事以及落實中華全國總工會“559”工作部署等結(jié)合起來,以黨紀學習教育和工會工作的互促共進,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。通過舉辦黨紀學習教育讀書班,采取集中學習、觀看警示教育片、專題講座、中心組研討等形式,運用“四學聯(lián)動”機制,推動黨紀學習教育高標準開展、高質(zhì)量推進,幫助黨員干部準確把握《條例》的主旨要義和實踐要求,進一步強化紀律意識、加強自我約束,凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,切實將黨紀學習教育成效轉(zhuǎn)化為推動工會工作高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。

     


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