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《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材出版座談會(huì)在北京召開

發(fā)布時(shí)間:2023-11-28 【字體:
  •   《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材出版座談會(huì)28日在京召開,中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)李書磊出席會(huì)議并講話。

      會(huì)議強(qiáng)調(diào),習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是指引全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想旗幟,也是引領(lǐng)當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,厚植對(duì)人民的真摯情感,不斷提升道德修養(yǎng),樹牢強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng),傳承弘揚(yáng)奮斗精神,努力做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      會(huì)議指出,《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材,是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作的標(biāo)志性成果,也是中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系建設(shè)的標(biāo)志性成果。要以《概論》教材出版使用為契機(jī),推動(dòng)授課教師學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論,強(qiáng)化理論研究對(duì)教學(xué)的支撐作用,改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)方式,加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量和效果,更好培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材出版座談會(huì)在北京召開

發(fā)布時(shí)間:2023-11-28 來源:新華網(wǎng)        【字體:
  •   《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材出版座談會(huì)28日在京召開,中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)李書磊出席會(huì)議并講話。

      會(huì)議強(qiáng)調(diào),習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是指引全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想旗幟,也是引領(lǐng)當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,厚植對(duì)人民的真摯情感,不斷提升道德修養(yǎng),樹牢強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng),傳承弘揚(yáng)奮斗精神,努力做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      會(huì)議指出,《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材,是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作的標(biāo)志性成果,也是中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系建設(shè)的標(biāo)志性成果。要以《概論》教材出版使用為契機(jī),推動(dòng)授課教師學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論,強(qiáng)化理論研究對(duì)教學(xué)的支撐作用,改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)方式,加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量和效果,更好培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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