首 頁 全國黨史部門青年干部培訓(xùn)班在北京舉辦 曲青山作主題報(bào)告 張樹軍、馮俊作專題報(bào)告
全國黨史部門青年干部培訓(xùn)班在北京舉辦曲青山作主題報(bào)告 張樹軍、馮俊作專題報(bào)告
本網(wǎng)消息：7月11日至16日，全國黨史部門青年干部培訓(xùn)班（總第63期全國黨史干部培訓(xùn)班）在北京達(dá)園賓館舉辦。中央黨史研究室主任曲青山作主題報(bào)告，中央黨史研究室副主任張樹軍、馮俊作專題報(bào)告。馮俊出席開班式并講話，中央黨史研究室科研管理部副主任李穎主持開班式。來自全國省級(jí)、副省級(jí)城市黨史部門105名青年業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)。
中央黨史研究室室務(wù)會(huì)和曲青山主任高度重視，多次研究和部署相關(guān)事宜，并在百忙中親自為培訓(xùn)班授課。曲青山主任作《從黨的歷史中汲取智慧和力量》的主題報(bào)告，張樹軍副主任和馮俊副主任分別作《新民主主義革命時(shí)期黨史研究重點(diǎn)、難點(diǎn)問題》和《<習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史>導(dǎo)讀》的專題報(bào)告，第三研究部主任張神根、第二研究部副主任沈傳寶分別作《改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期黨史研究重點(diǎn)、難點(diǎn)問題》、《社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨史研究重點(diǎn)、難點(diǎn)問題》的專題講座。培訓(xùn)班還邀請(qǐng)中國人民大學(xué)教授楊鳳城作《中國共產(chǎn)黨文化觀和發(fā)展戰(zhàn)略》專題講座，組織收看著名黨史專家金沖及《談?wù)勚螌W(xué)的基本功》視頻講座。
曲青山主任作《從黨的歷史中汲取智慧和力量》主題報(bào)告
全體學(xué)員認(rèn)真聆聽曲青山主任的主題報(bào)告
張樹軍副主任作《新民主主義革命時(shí)期黨史研究難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題》專題報(bào)告
馮俊副主任作《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》導(dǎo)讀專題報(bào)告
視頻教學(xué)：金沖及《談?wù)勚螌W(xué)的基本功》
中國人民大學(xué)楊鳳城教授作《中國共產(chǎn)黨文化觀和發(fā)展戰(zhàn)略》專題講座
第三研究部主任張神根作《改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期黨史研究重點(diǎn)、難點(diǎn)問題》專題講座
第二研究部副主任沈傳寶作《社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨史研究重點(diǎn)、難點(diǎn)問題》專題講座
專家精彩講授引起熱烈反響
培訓(xùn)期間到中央黨史研究室圖書館、中共黨史出版社讀者服務(wù)部、中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示交易中心、中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、盧溝橋開展現(xiàn)場教學(xué)。
全體學(xué)員參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館
全體學(xué)員到中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示交易中心開展現(xiàn)場教學(xué)
學(xué)員代表領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書
部分學(xué)員達(dá)園合影留念
此次培訓(xùn)的教學(xué)安排，受到學(xué)員的一致好評(píng)。
學(xué)員反映，培訓(xùn)授課師資陣容強(qiáng)大，課程安排科學(xué)全面系統(tǒng)。曲青山主任、馮俊副主任的報(bào)告，宏觀把握黨的歷史，深入解讀習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述精神，體現(xiàn)了大視野、大格局、大境界，是青年干部從事黨史工作心靈雞湯式的輔導(dǎo)報(bào)告，是引領(lǐng)人生發(fā)展的明燈和指針。樹軍副主任和其他幾位專家的授課，涵蓋了新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期黨史研究的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和前沿問題。大家一致認(rèn)為，課程內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)分布合理，脈絡(luò)清晰、易于接受，是集思想性、理論性、專業(yè)性、指導(dǎo)性為一體的黨史饕餮大餐，受益頗豐。培訓(xùn)課程讓許多學(xué)員直呼過癮，有位學(xué)員欣喜地將課表發(fā)給單位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)看后贊譽(yù)為“黨史培訓(xùn)課的無敵艦隊(duì)”。
有學(xué)員表示，在全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年之際，到盧溝橋、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀，恰逢其時(shí)、恰逢其地，極大地激發(fā)了愛國情懷，是一場“不忘初心、銘記歷史”的生動(dòng)黨史國史情景教學(xué)。在中央黨史研究室圖書館，學(xué)員被豐富而有特色的藏書所震撼，對(duì)黨史資料整理工作有了更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)。在中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示交易中心，大家現(xiàn)場感受我國最新科學(xué)技術(shù)，有學(xué)員表示，仿佛穿越時(shí)空，從波瀾壯闊的歷史環(huán)境中一下子切換到最高端、最前沿的現(xiàn)代科技社會(huì)，真切地感受到了中國發(fā)展的強(qiáng)大力量，堅(jiān)定了中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)的信念。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，教學(xué)秩序良好，全體同志學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)守紀(jì)律，專心聽課，認(rèn)真作筆記，小組討論發(fā)言踴躍，氣氛熱烈。現(xiàn)場教學(xué)積極互動(dòng)，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。大會(huì)總結(jié)交流中，發(fā)言代表慷慨激昂，談收獲、談體會(huì)、直抒胸臆。
通過6天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，達(dá)到了開闊思路、增長知識(shí)、提升能力、增強(qiáng)信心的預(yù)期目的。綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論交流的情況，本次培訓(xùn)主要有以下幾方面收獲。
一是進(jìn)一步提高了對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的理解和把握。
曲青山主任《從黨的歷史中汲取智慧和力量》的主題報(bào)告，講了三方面內(nèi)容：為什么學(xué)習(xí)黨的歷史，怎樣認(rèn)識(shí)和把握黨的波瀾壯闊的豐富歷史，黨的歷史給我們的啟示。學(xué)員們一致反映，曲主任提出的“歷史就是我們的一切”的重要觀點(diǎn)，是大歷史觀的集中體現(xiàn)。學(xué)員們對(duì)曲主任提出的“中共黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規(guī)律，啟示的是當(dāng)下，燭照的是未來”的論述，印象深刻，奉為經(jīng)典。學(xué)員們表示，曲主任提出的“理論創(chuàng)新是靈魂、實(shí)事求是核心、群眾路線是根本、獨(dú)立自主是原則、黨的建設(shè)是關(guān)鍵”的五點(diǎn)啟示，高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，是對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻表述，充滿了辯證唯物主義和歷史唯物主義思維。
馮俊副主任《<習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史>導(dǎo)讀》的專題報(bào)告，結(jié)合黨史工作實(shí)際，從深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史的現(xiàn)實(shí)意義，深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨95年的歷史，正確認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義，正確評(píng)價(jià)黨的領(lǐng)袖人物，構(gòu)建中共黨史的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系，切實(shí)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)等六個(gè)方面，分析闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述。報(bào)告站位高、視野寬、解讀深，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨的歷史和黨史工作重要論述精神，對(duì)學(xué)習(xí)好黨史這門必修課、科學(xué)認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史，具有重要指導(dǎo)意義。
大家反映，曲主任的主題報(bào)告和馮俊副主任的專題報(bào)告，不僅是黨史業(yè)務(wù)知識(shí)的深入輔導(dǎo)，同時(shí)也是意義深刻的黨性報(bào)告，富有感染力，觸及心靈深處，叩開靈魂大門，感到受益匪淺。大家表示，通過聆聽兩位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，深刻地感受到了他們深厚扎實(shí)的理論功底、寬廣敏銳的研究視野、胸懷大局的為民情懷。
大家表示，通過學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)深化黨史研究有了更為深刻的理解。習(xí)近平總書記系列重要講話精神為我們堅(jiān)定正確的政治方向以及貫徹落實(shí)“一突出、兩跟進(jìn)”要求，提供了基本遵循。通過學(xué)習(xí)，大家增強(qiáng)了從事黨史工作的自豪感，領(lǐng)悟了黨史工作的無窮智慧，感受了黨史工作的巨大力量。下一步，將按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志提出的具體要求，搞好黨史研究，做好黨史工作，以優(yōu)異成績向黨的十九大獻(xiàn)禮。
二是增長了知識(shí)，提升了認(rèn)識(shí)。
張樹軍副主任圍繞黨成立的背景、陳獨(dú)秀研究、土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的三次“左”傾錯(cuò)誤、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、土改等幾個(gè)方面，梳理了新民主主義革命時(shí)期黨史研究難點(diǎn)、疑點(diǎn)和前沿問題，并對(duì)深化有關(guān)問題研究提出希望和建議。報(bào)告論從史出，史論結(jié)合，引經(jīng)據(jù)典，通過生動(dòng)論述和講解，為青年干部準(zhǔn)確把握黨史研究的基本問題提供了遵循。大家對(duì)樹軍副主任提出的“黨史工作大有可為，黨史研究的空間很大”的寄語印象深刻，對(duì)黨史工作的前景充滿期待，表示要“將精彩的黨史寫精彩，將精彩的黨史宣傳精彩”，用飽滿的熱情投入到黨史研究的偉大征程中去。
楊鳳城、張神根、沈傳寶等專家的講授，既有黨史系統(tǒng)話語體系的權(quán)威解讀，又有高校學(xué)術(shù)界的前沿分析，既有宏觀概括的總體把握，又有微觀個(gè)案的研究洞察，既有廣度又有深度，既有理論又有實(shí)踐，專業(yè)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，對(duì)青年黨史干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究黨的歷史具有很好的指導(dǎo)作用。特別是關(guān)于求學(xué)、治學(xué)方面的講授，達(dá)到了言傳身教的效果。大家表示，幾位專家在艱苦的條件和環(huán)境下，能夠堅(jiān)守自己的理想和信念，克服種種困難，數(shù)十年如一日學(xué)習(xí)和積累，鑄成今日黨史界的專家，這為所有學(xué)員樹立了榜樣。大家對(duì)治學(xué)基本功、文化發(fā)展等方面的課程興趣很足，認(rèn)為能夠聆聽到黨史系統(tǒng)之外知名黨史專家的講授，開闊了思路、拓展了視野，感覺醍醐灌頂、終生難忘。
三是加強(qiáng)了交流，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。
通過小組討論和總結(jié)發(fā)言，大家充分交流了各自單位工作的特點(diǎn)亮點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)收獲，相互啟發(fā)、相互借鑒。在6天的朝夕相處、同吃同住同學(xué)習(xí)的培訓(xùn)生活中，大家擴(kuò)大了朋友圈，加深了了解，增進(jìn)了溝通，建立了深厚的同學(xué)情誼，成為了親密無間的朋友，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)集體。
大家一致認(rèn)為，通過培訓(xùn)，感受到了中央黨史研究室領(lǐng)導(dǎo)“傳道授業(yè)解惑”的黨史大家風(fēng)范，感受到了領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)青年干部望子成龍“父愛般”的殷切期望和“傳幫帶”的良苦用心，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和專家長期筆耕不輟、勤于思考、潛心研究、傾囊相授的巨大人格魅力和敬業(yè)精神。這些激勵(lì)和感動(dòng)了所有學(xué)員，極大增強(qiáng)了大家做好黨史工作的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了從事黨史事業(yè)的信心和決心。
浙江省委黨史研究室馮玥、湖北省委黨史研究室吳翔、湖南省委黨史研究室李冬、上海市委黨史研究室黃嘯、寧夏回族自治區(qū)黨委黨史研究室劉罡5個(gè)小組代表以及貴州省委黨史研究室田茂乾分別代表本小組和全班作了發(fā)言。他們對(duì)中央黨史研究室提供的寶貴培訓(xùn)機(jī)會(huì)表示由衷感謝，決心一定要把青春貢獻(xiàn)給崇高的黨史事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于亮劍，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，發(fā)揮黨史青年的智慧和才干，不辜負(fù)中央黨史研究室室務(wù)會(huì)和曲青山主任、張樹軍副主任、馮俊副主任對(duì)青年殷切期望和重托。他們還對(duì)科研管理部的精心籌劃、精致管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示感動(dòng)和感謝。
李穎在結(jié)業(yè)式講話中，對(duì)同學(xué)們良好學(xué)習(xí)狀態(tài)和敬業(yè)精神給予高度稱贊，并提出三點(diǎn)希望：一是愛崗敬業(yè)，肩負(fù)起黨史工作的神圣職責(zé)和歷史擔(dān)當(dāng)；二是苦練基本功，夯實(shí)從事黨史研究工作的基礎(chǔ)；三是不負(fù)青春，在實(shí)踐中成長成才。（中央黨史研究室科研管理部）
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