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自治區(qū)扎實推進高校“雙一流”建設

發(fā)布時間:2020-10-20 【字體:
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    近年來,自治區(qū)深入貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,遵照全國研究生教育會議精神,圍繞“加快一流大學和一流學科建設,實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的總要求,積極開展各項工作,切實強化高校人才隊伍建設,提升重點學科建設水平,為后續(xù)的“雙一流”建設奠定堅實基礎。

    ——強化頂層設計,加大投入推進“雙一流”建設。2016年,出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)關于統(tǒng)籌推進國內(nèi)和世界一流大學一流學科建設的總體方案》,按照“爭創(chuàng)國內(nèi)一流,瞄準世界水平”的總體思路,對自治區(qū)高校“雙一流”建設進行整體規(guī)劃和部署。2019年,研究制定《關于加快自治區(qū)高等學校“雙一流”建設的指導意見》,就突出育人功能、堅持特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展、建立動態(tài)調(diào)整機制等方面提出15條具體意見。2017年起自治區(qū)設立“雙一流”建設專項經(jīng)費,累計投入9.7億元,持續(xù)支持7所高校的16個優(yōu)勢特色學科開展一流學科建設。從全國第四輪學科評估結果看,自治區(qū)高校17個學科進入全國同類學科前10%40%,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)業(yè)工程和內(nèi)蒙古醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學兩個學科連續(xù)第二年進入ESI(基本科學指標)世界排名前1%,“雙一流”建設成效初步顯現(xiàn)。

    ——推進學科學位點建設,夯實“雙一流”建設基礎。一是學科學位點建設取得新進展。自治區(qū)教育廳對列入“十三五”教育規(guī)劃并立項建設的6所申報新增博士、碩士學位授予的學校予以重點支持,2017年,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學新增為博士學位授予單位,并取得中醫(yī)學(蒙醫(yī))一級學科博士學位授權;2018年,內(nèi)蒙古民族大學服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目通過驗收;2019年,內(nèi)蒙古藝術學院、赤峰學院新增為碩士學位授予單位。至此,全區(qū)有7所高校具有博士學位培養(yǎng)資質(zhì),擁有一級學科博士點39個,涉及10個學科門類,在校生規(guī)模1935人。有12所高校為碩士學位授予單位,擁有一級學科碩士點144個(含73個碩士專業(yè)學位授權點),涵蓋除軍事學以外的12個學科門類,全日制培養(yǎng)規(guī)模19830人。二是提高研究生教育質(zhì)量。加強研究生教育質(zhì)量監(jiān)督體系建設,制定《內(nèi)蒙古自治區(qū)碩士學位論文抽檢工作實施細則》,根據(jù)抽檢結果有針對性地加強研究生教育質(zhì)量的監(jiān)督管理。研究制定《全面落實研究生導師立德樹人職責的實施意見》,加強研究生導師隊伍建設。開展全區(qū)優(yōu)秀博士、碩士學位論文的評選和表彰工作,每年評選表彰優(yōu)秀博士、碩士學位論文100篇,有效推動研究生教育質(zhì)量的提高。2019年,博士、碩士學位授權點合格評估抽評,全區(qū)被抽評的8個博士點、23個碩士點全部評估為“合格”學位點。

    ——加強科技創(chuàng)新,服務經(jīng)濟社會發(fā)展。一是加強重點實驗室建設。2018年,內(nèi)蒙古大學獲批“省部共建草原家畜生殖調(diào)控與繁育國家重點實驗室”,實現(xiàn)我區(qū)高校國家重點實驗室零的突破。同時,“優(yōu)良家畜規(guī)?;庇夹g”和“乳制品質(zhì)量安全控制技術”工程研究中心通過教育部組織的專家驗收,“動物轉基因技術研究中心”通過農(nóng)業(yè)部驗收。二是依托地域優(yōu)勢,加強科技創(chuàng)新。內(nèi)蒙古科技大學立足內(nèi)蒙古及周邊地區(qū),開展稀土在鋼鐵、鎂、鋁、新材料等領域的應用研究,已形成5個特色鮮明的學科方向,建成5個省部級重點實驗室及3個工程技術研究中心,授權國家發(fā)明專利34項。內(nèi)蒙古工業(yè)大學形成煤化工領域的研究特色,“烏海及周邊地區(qū)大氣污染防治重大關鍵技術研究與示范”“燃煤供熱鍋爐多污染物協(xié)同控制技術與示范”兩項自治區(qū)重大科技專項項目獲批建設實施。

    ——全力支持內(nèi)蒙古大學“雙一流”建設和“部區(qū)合建”工作。一是政策支持。為貫徹習近平總書記考察內(nèi)蒙古大學時“辦好特色鮮明的一流大學”的指示精神,自治區(qū)研究制定《關于落實“部區(qū)合建”協(xié)議加快推進內(nèi)蒙古大學“雙一流”建設的若干意見》,緊盯內(nèi)蒙古大學建設發(fā)展中存在的制約性問題,提出涉及人事崗位編制、機構設置、經(jīng)費投入、學校管理等諸多具體舉措。二是資源支持。自治區(qū)出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)人才引進和流動實施辦法》等一系列文件,內(nèi)蒙古大學研究出臺《“駿馬計劃”崗位暫行實施辦法》,為構建更加開放、更加靈活、更具競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團隊提供政策支持。截至202010月,共引進高層次人才193人,其中“駿馬計劃”24人,6個團隊入選“草原英才”工程創(chuàng)新團隊、37人入選“草原英才”工程,1個團隊和4位教師獲得“草原英才”工程滾動支持,20205月內(nèi)蒙古大學引進復旦大學“杰青”人才胡薇教授擔任生命科學學院院長兼國家重點實驗室主任,加快推進生物學一流學科建設。在“自治區(qū)高等教育專項資金”中,20162020年共下達2302.5萬元,主要支持內(nèi)蒙古大學重點學科、重點實驗室建設、創(chuàng)新能力提升、教育教學改革、師資隊伍建設、信息化建設;在“黨中央支持地方高校改革發(fā)展項目”中,20162020年共下?lián)?span lang="EN-US">28990萬元支持內(nèi)蒙古大學“一省一校”“省部共建”“部區(qū)合建”等項目建設;在全區(qū)“雙一流”建設專項資金中,20162020年累計安排30484萬元支持內(nèi)蒙古大學。三是學科建設支持。支持內(nèi)蒙古大學獲批國家重點研發(fā)計劃政府間國際科技創(chuàng)新合作重點專項項目、國家社科基金重大項目2項,獲得科研經(jīng)費714萬余元。202010月,內(nèi)蒙古大學在第四輪學科評估中進入全國排名前30%的學科由2個增加到4個,進入前40%的學科由6個增加到9個,占全區(qū)高校前40%學科總數(shù)的53%。20209月最新公布的數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古大學化學學科已進入ESI(基本科學指標)前1%,工程學、環(huán)境與生態(tài)學科均已接近前1%,其他學科潛力值均有不同程度的提高。

     

     

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自治區(qū)扎實推進高?!半p一流”建設

發(fā)布時間:2020-10-20 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府網(wǎng)        【字體:
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    近年來,自治區(qū)深入貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,遵照全國研究生教育會議精神,圍繞“加快一流大學和一流學科建設,實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的總要求,積極開展各項工作,切實強化高校人才隊伍建設,提升重點學科建設水平,為后續(xù)的“雙一流”建設奠定堅實基礎。

    ——強化頂層設計,加大投入推進“雙一流”建設。2016年,出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)關于統(tǒng)籌推進國內(nèi)和世界一流大學一流學科建設的總體方案》,按照“爭創(chuàng)國內(nèi)一流,瞄準世界水平”的總體思路,對自治區(qū)高校“雙一流”建設進行整體規(guī)劃和部署。2019年,研究制定《關于加快自治區(qū)高等學校“雙一流”建設的指導意見》,就突出育人功能、堅持特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展、建立動態(tài)調(diào)整機制等方面提出15條具體意見。2017年起自治區(qū)設立“雙一流”建設專項經(jīng)費,累計投入9.7億元,持續(xù)支持7所高校的16個優(yōu)勢特色學科開展一流學科建設。從全國第四輪學科評估結果看,自治區(qū)高校17個學科進入全國同類學科前10%40%,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)業(yè)工程和內(nèi)蒙古醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學兩個學科連續(xù)第二年進入ESI(基本科學指標)世界排名前1%,“雙一流”建設成效初步顯現(xiàn)。

    ——推進學科學位點建設,夯實“雙一流”建設基礎。一是學科學位點建設取得新進展。自治區(qū)教育廳對列入“十三五”教育規(guī)劃并立項建設的6所申報新增博士、碩士學位授予的學校予以重點支持,2017年,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學新增為博士學位授予單位,并取得中醫(yī)學(蒙醫(yī))一級學科博士學位授權;2018年,內(nèi)蒙古民族大學服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目通過驗收;2019年,內(nèi)蒙古藝術學院、赤峰學院新增為碩士學位授予單位。至此,全區(qū)有7所高校具有博士學位培養(yǎng)資質(zhì),擁有一級學科博士點39個,涉及10個學科門類,在校生規(guī)模1935人。有12所高校為碩士學位授予單位,擁有一級學科碩士點144個(含73個碩士專業(yè)學位授權點),涵蓋除軍事學以外的12個學科門類,全日制培養(yǎng)規(guī)模19830人。二是提高研究生教育質(zhì)量。加強研究生教育質(zhì)量監(jiān)督體系建設,制定《內(nèi)蒙古自治區(qū)碩士學位論文抽檢工作實施細則》,根據(jù)抽檢結果有針對性地加強研究生教育質(zhì)量的監(jiān)督管理。研究制定《全面落實研究生導師立德樹人職責的實施意見》,加強研究生導師隊伍建設。開展全區(qū)優(yōu)秀博士、碩士學位論文的評選和表彰工作,每年評選表彰優(yōu)秀博士、碩士學位論文100篇,有效推動研究生教育質(zhì)量的提高。2019年,博士、碩士學位授權點合格評估抽評,全區(qū)被抽評的8個博士點、23個碩士點全部評估為“合格”學位點。

    ——加強科技創(chuàng)新,服務經(jīng)濟社會發(fā)展。一是加強重點實驗室建設。2018年,內(nèi)蒙古大學獲批“省部共建草原家畜生殖調(diào)控與繁育國家重點實驗室”,實現(xiàn)我區(qū)高校國家重點實驗室零的突破。同時,“優(yōu)良家畜規(guī)模化繁育技術”和“乳制品質(zhì)量安全控制技術”工程研究中心通過教育部組織的專家驗收,“動物轉基因技術研究中心”通過農(nóng)業(yè)部驗收。二是依托地域優(yōu)勢,加強科技創(chuàng)新。內(nèi)蒙古科技大學立足內(nèi)蒙古及周邊地區(qū),開展稀土在鋼鐵、鎂、鋁、新材料等領域的應用研究,已形成5個特色鮮明的學科方向,建成5個省部級重點實驗室及3個工程技術研究中心,授權國家發(fā)明專利34項。內(nèi)蒙古工業(yè)大學形成煤化工領域的研究特色,“烏海及周邊地區(qū)大氣污染防治重大關鍵技術研究與示范”“燃煤供熱鍋爐多污染物協(xié)同控制技術與示范”兩項自治區(qū)重大科技專項項目獲批建設實施。

    ——全力支持內(nèi)蒙古大學“雙一流”建設和“部區(qū)合建”工作。一是政策支持。為貫徹習近平總書記考察內(nèi)蒙古大學時“辦好特色鮮明的一流大學”的指示精神,自治區(qū)研究制定《關于落實“部區(qū)合建”協(xié)議加快推進內(nèi)蒙古大學“雙一流”建設的若干意見》,緊盯內(nèi)蒙古大學建設發(fā)展中存在的制約性問題,提出涉及人事崗位編制、機構設置、經(jīng)費投入、學校管理等諸多具體舉措。二是資源支持。自治區(qū)出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)人才引進和流動實施辦法》等一系列文件,內(nèi)蒙古大學研究出臺《“駿馬計劃”崗位暫行實施辦法》,為構建更加開放、更加靈活、更具競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團隊提供政策支持。截至202010月,共引進高層次人才193人,其中“駿馬計劃”24人,6個團隊入選“草原英才”工程創(chuàng)新團隊、37人入選“草原英才”工程,1個團隊和4位教師獲得“草原英才”工程滾動支持,20205月內(nèi)蒙古大學引進復旦大學“杰青”人才胡薇教授擔任生命科學學院院長兼國家重點實驗室主任,加快推進生物學一流學科建設。在“自治區(qū)高等教育專項資金”中,20162020年共下達2302.5萬元,主要支持內(nèi)蒙古大學重點學科、重點實驗室建設、創(chuàng)新能力提升、教育教學改革、師資隊伍建設、信息化建設;在“黨中央支持地方高校改革發(fā)展項目”中,20162020年共下?lián)?span lang="EN-US">28990萬元支持內(nèi)蒙古大學“一省一校”“省部共建”“部區(qū)合建”等項目建設;在全區(qū)“雙一流”建設專項資金中,20162020年累計安排30484萬元支持內(nèi)蒙古大學。三是學科建設支持。支持內(nèi)蒙古大學獲批國家重點研發(fā)計劃政府間國際科技創(chuàng)新合作重點專項項目、國家社科基金重大項目2項,獲得科研經(jīng)費714萬余元。202010月,內(nèi)蒙古大學在第四輪學科評估中進入全國排名前30%的學科由2個增加到4個,進入前40%的學科由6個增加到9個,占全區(qū)高校前40%學科總數(shù)的53%。20209月最新公布的數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古大學化學學科已進入ESI(基本科學指標)前1%,工程學、環(huán)境與生態(tài)學科均已接近前1%,其他學科潛力值均有不同程度的提高。

     

     

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