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　　今年12月4日是第十個國家憲法日，是毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年暨習近平總書記指示堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”20周年。為全面貫徹習近平法治思想，開展好今年的國家憲法日和“憲法宣傳周”宣傳活動，按照中央宣傳部、司法部、全國普法辦《2023年全國“憲法宣傳周”工作方案》部署要求，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)司法廳決定在全區(qū)組織開展2023年“憲法宣傳周”普法宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

　　總體要求

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入學習宣傳貫徹習近平法治思想和習近平文化思想，認真學習宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于憲法的重要講話和指示批示精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，大力加強憲法學習宣傳，強化憲法意識，弘揚憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，使尊法學法守法用法在全社會蔚然成風，為辦好“兩件大事”營造良好法治環(huán)境。

　　活動主題

　　大力弘揚憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化。

　　重點宣傳內(nèi)容

　　習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平法治思想、習近平文化思想；憲法；社會主義法治文化；黨的十八大以來全面依法治區(qū)取得的成就；《內(nèi)蒙古自治區(qū)全方位建設(shè)模范自治區(qū)促進條例》等六部促進條例。

　　時間安排

　　全區(qū)“憲法宣傳周”時間為12月1日至7日

　　各地各部門從實際出發(fā)，可在時間上適當延展。

　　工作安排

　　（一）各地各部門積極學習全國普法辦發(fā)布的習近平法治思想學習輔導(dǎo)系列視頻；

　　（二）各地各部門積極組織參與司法部、全國普法辦組織開展的憲法知識網(wǎng)上競答活動；

　?。ㄈ└鞯馗鞑块T堅持線上線下結(jié)合，積極下載使用司法部、全國普法辦2023年憲法宣傳周宣傳掛圖，充分發(fā)揮新媒體平臺作用，在門戶網(wǎng)站或官方微信、微博等宣傳陣地，開設(shè)專欄，積極制作、播發(fā)有關(guān)憲法的專題頁面、主題圖文、H5、視頻、漫畫等內(nèi)容；

　?。ㄋ模└鞯馗鞑块T積極組織觀看“北疆普法”視頻號于12月1日至7日每天下午15:00播出的《“八五”普法講師談憲法》系列普法講堂節(jié)目；

　?。ㄎ澹└鞯馗鞑块T積極轉(zhuǎn)發(fā)六部促進條例系列宣傳長圖，在城鄉(xiāng)社區(qū)、機關(guān)單位、公園廣場廣泛發(fā)放系列宣傳折頁；

　?。└鲉挝灰宰灾螀^(qū)黨委宣傳部、司法廳“萬屏聯(lián)動普法 法治惠及百姓”公益宣傳活動為依托，積極圍繞憲法中與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)和社會廣泛關(guān)注的法律問題，運用各類戶內(nèi)外屏幕，組織播發(fā)系列宣傳產(chǎn)品；

　?。ㄆ撸└鞯馗鞑块T積極組織開展時效性強、群眾參與度高的憲法主題宣傳活動，推進憲法進農(nóng)村牧區(qū)、進社區(qū)、進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)等；

　?。ò耍└鞯爻浞职l(fā)揮法治文化陣地作用，利用法治公園、法治長廊、法治廣場等場所廣泛開展憲法宣傳活動；

　?。ň牛└鞯匾浴懊裰鞣ㄖ问痉陡虏榇澹ㄉ鐓^(qū)）”、學法用法示范戶和“法律明白人”的先進典型示范作用引領(lǐng)憲法學習宣傳持續(xù)深入開展；

　?。ㄊ└饔嘘P(guān)單位積極組織新任職的領(lǐng)導(dǎo)干部憲法宣誓活動，各學校積極組織禮敬憲法活動；

　?。ㄊ唬┯嘘P(guān)單位積極組織當?shù)貫跆m牧騎隊伍編排憲法相關(guān)的普法節(jié)目。

　　工作要求

　?。ㄒ唬┨岣哒握疚?。認真學習宣傳貫徹習近平法治思想、習近平文化思想，切實負擔起新的文化使命，大力建設(shè)社會主義法治文化，提升公民法治素養(yǎng)。深刻認識開展“憲法宣傳周”活動的重要意義，正確闡釋新時代依憲治國、依憲執(zhí)政的內(nèi)涵，引導(dǎo)全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把握憲法學習宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向。

　　（二）完善工作格局。深化憲法宣誓、憲法紀念、國家象征和標志等制度的教育功能，推動憲法宣傳教育常態(tài)化長效化。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會黨內(nèi)法規(guī)和國家法律清單制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習憲法法律。抓住青少年、網(wǎng)民等重點群體，抓憲法紀念、憲法宣誓、憲法教材建設(shè)等重點載體，抓學校、社區(qū)、媒體等重點陣地，持續(xù)深入開展憲法宣傳教育。

　　（三）營造濃厚氛圍。全區(qū)各有關(guān)媒體應(yīng)積極組織對“憲法宣傳周”活動進行集中宣傳報道。有關(guān)主管部門應(yīng)積極調(diào)動運用各類交通工具及場所中的屏幕宣傳憲法，推動憲法在地鐵站、機場、火車站等公共場所的廣泛覆蓋。各地各部門要充分運用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等新媒體平臺，全方位、多聲部開展憲法宣傳，把鏡頭對準基層、對準普通群眾，通過生動的法治實踐和典型案例讓人民群眾感受到憲法的精神和法治的力量。

　?。ㄋ模┳⒅匦麄鲗嵭?。把宣傳周集中宣傳活動與經(jīng)常性的憲法宣傳有機結(jié)合，推動憲法精神融入群眾日常生活，力戒形式主義、官僚主義，切實為基層減輕負擔。充分發(fā)揮社會主義法治文化溫潤人心的作用，廣泛開展群眾性法治文化活動。樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，進一步發(fā)揮“民主法治示范村（社區(qū)）”、農(nóng)村學法用法示范戶和“法律明白人”在化解基層矛盾糾紛中的作用。結(jié)合全國行政復(fù)議法學習宣傳月活動等，教育引導(dǎo)群眾通過行政復(fù)議、訴訟、人民調(diào)解等途徑，依法維護自身權(quán)益，做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。